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十七岁的问题少年在湖南特训学校成功得到改变

早恋教育未知2021-05-26

导读:...

       涂小雪,女,17岁,北京市某重点中学高三学生。高一时小雪在老师的眼里是品学兼优的好孩子。高二开始,她的成绩一落千丈,父母知道后时常责怪她、训斥她,由于父母忙于生意,只好给她请了个家教。可是小雪的成绩不仅没升反而下降,现在又出现了逃课和经常不回家的现象。父母百思不得其解,该花的钱也花了,课外辅导老师也请了,以前那么乖巧的孩子怎么就这样了呢?经过跟踪发现,小雪经常和一位男同学在一起,还犹如情侣一样行为特别亲密,父亲当众非常生气地打了小雪一巴掌。并将小雪强行拽回了家。第二天,小雪留下字条,带着简单的衣服和几千元钱离家出走了。经过一个多星期的寻找,小雪回来了,但是却不理任何人,和父母更是不说一句话,而且一有机会就往外跑。
       长沙特训学校专家分析:
       1、通过心理专家沟通交流,深刻讲解学生早恋对自己学习和父母带来的痛苦和烦恼的危害后,让其对早恋思想和认识上纠正错误的想法,抓住细致与家长一起做引导工作,而且以家长为主,心理老师为辅助。
 
       2、让父母与孩子以平等的心态进行冷静的情感交流,不要一开口就问学习怎么样?或是不能和某某同学来往。建议父母从孩子的生活和感兴趣的话题进行沟通,并以好朋友的语态谈话,拉进与孩子的隔阂。
 
       3、晓之以理,束之以规。以朋友和大哥哥(大姐姐)的身份,晓以利害,喻以事理,列举早恋事例进行耐心教育,鼓励她参加学校的各种活动,担任学校早操的领操员,增强她的荣誉感和自豪感。开发她其它的专业特长,给予激发和辅导。
 
       4、利用班会。利用班会进行正确的人生观、价值观、恋爱观教育,树立远大理想,找好自己人生的坐标。指导学生与异性交往,保持一定距离,相互帮助,共同进步。并鼓励其坚持写日记,锻炼自己的意志和利用文字来舒展自己的内心,完善自我,不断使自己成熟。
 
       通过湖南特训学校教官和老师以尊重、理解、关爱、引导等方法进行辅导,以及家长的积极配合,小雪的思想意识有了很大改变,认识到早恋的害处,并端正自我,回到了班集体之中,现在她已成功考上北京某大学,小雪成功转变令她父母感到由衷的欣慰。
 

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